Darussan Karatun Manya: Kawar da Shingaye a Duniyar Zamani

  • Jahilci yana shafar miliyoyin mutane, musamman tsofaffi mata da al'ummomin marasa galihu, yana ci gaba da zagayowar fatara da wariya.
  • Azuzuwan karatu na manya ba wai kawai suna koyar da basirar asali ba, har ma suna ʙarfafawa da haifar da fahimtar al'umma.
  • Jahilcin dijital ya fito a matsayin sabon ʙalubale, tare da shirye-shiryen da suka haɗa da fasahar fasaha don rage rarrabuwar dijital.
  • Matsayin aikin sa kai yana da mahimmanci a cikin waɗannan shirye-shiryen, bayar da tallafi na musamman da haɓaka ʙwarewar zamantakewa a cikin masu amfana da masu sa kai.

Azuzuwan karatun manya

A zamanin da ake amfani da fasahar zamani, inda za ku iya siya daga wayar hannu, ko tuka motar lantarki ko aika saʙon imel a cikin daʙiʙa guda zuwa wancan gefen duniyar, har yanzu gaskiyar tana ci gaba da bambanta da wannan ci gaba: Miliyoyin mutane a duniya ba su san karatu ko rubutu ba.. Ko da yake an rage jahilci a yankuna da yawa, har yanzu yana shafar al'ummomin da ba su da galihu kuma yana barin sakamako na tattalin arziki, zamantakewa da na mutum ga masu fama da shi.

Kalubalen jahilci: Matsalar duniya

Spain ba ta kubuta daga wannan gaskiyar. A halin yanzu, kasar tana da mutane sama da 800.000 da ke fuskantar matsalolin karatu da rubutu, ta hanyar takaitawa wajen samun bayanan da suka dace ko kuma a cikin damar da za su samu ci gaba a fannonin aiki da na sirri. Wannan matsalar, duk da haka, tana da alamar fuska: bakwai cikin goma jahilai mata ne, mafi yawancin sun haura shekaru 60. Wadannan kididdigar sun nuna labarun rashin daidaito wajen samun ilimi, inda aka mayar da mata zuwa aikin gida ko na hannu, ba tare da samun horo ba.

A matakin duniya, hangen nesa ba karamin karaya ba ne. A cewar Majalisar Dinkin Duniya, fiye da yara kanana miliyan 65 ba sa zuwa makaranta, wanda ke ci gaba da rayuwa cikin talauci da wariya. A cikin ʙasashe masu tasowa, rashin ilimin karatu bai iyakance ga yawan manya ba; Yara da matasa kuma suna fama da sakamakon rashin albarkatun ilimi da tsare-tsare.

Muhimmancin karatu

Wanene jahilci ya fi shafa?

Babban abin da ya fi girma a tsakanin jahilai ya haɗa da wakilcin mata mai ʙarfi, musamman a cikin mutanen da suka haura shekaru 60. A lokacin ʙuruciyarsu, yawancin waɗannan mata suna rayuwa ne a cikin ʙauye ko kuma masu karamin karfi inda fifikon su shine ba da gudummawa ta fuskar tattalin arziki ga gida, suna barin ilimi a matsayin abin jin daɗi da ba za a iya isa ba. Amma wannan rashin makaranta ba wai kawai ya shafi mata ba; An kuma gano karuwa a cikin matasa masu tasowa waɗanda, saboda yanayin aiki na farko ko kuma barin makaranta, ba su da kwarewa na asali.

RaĆŗl, dalibi a Bernal DĆ­az del Castillo jama'a ilimi cibiyar (CEPA) a Medina del Campo, misalan wannan halin da ake ciki. Yana da shekaru 46, ya yanke shawarar fuskantar kunya na rashin sanin karatu ko rubutu don cimma wani buri: samun lasisin tuki, burin da ya ɗauki mataki mai mahimmanci don inganta rayuwarsa. Wannan misalin yana nuna yadda shiga azuzuwan karatu zai iya canza rayuwa.

Tasirin jahilci kan ingancin rayuwa

Jahilci yana iyakance ba kawai damar aiki ba, har ma da ikon samun damar sabis na yau da kullun, hulɗa tare da yanayin dijital, ko ma fahimtar umarnin don mahimman magunguna. A cikin duniyar da ke daɗa haɗa kai, rashin ʙwarewar karatu da rubuce-rubuce ba wai kawai ya dawwama a cikin al'umma ba, har ma yana ʙara raunin tattalin arziki da lafiyar mutanen da ba su iya karatu ba.

Ga tsofaffin mata waɗanda ba su iya samun ilimin boko, zama gwauruwa ko rabuwa na wakiltar ʙarin ʙalubale. Suna da'awar jin "marasa ganuwa" a cikin al'ummar zamani da ke ci gaba da sauri. A saboda wannan dalili, da yawa daga cikinsu suna amfani da su cibiyoyin ilimi na manya, Shahararrun jami'o'i ko shirye-shiryen kungiyoyi masu zaman kansu don koyon karatu da rubutu, ba kawai don cin gashin kai ba, har ma a matsayin hanyar ʙarfafa kanku da jin daɗin yanayin ku.

Amfanin karatu

Darussan karatun manya: Muhimmin kayan aiki don haɗawa

da azuzuwan karatun karatu Suna fitowa a matsayin babban martani don magance wannan matsala. A Spain, ana iya samun waɗannan ayyukan ta hanyar cibiyoyi da shirye-shirye daban-daban, daga cibiyoyin ilimi na musamman zuwa ʙungiyoyin al'umma.

A cikin birane kamar Madrid, ʙungiyoyi kamar "La Frontera Social" suna gudanar da kwasa-kwasan da aka tsara musamman don manya waɗanda ke son koyon ʙwarewar asali kamar karatu, rubutu da lissafi. Amma bayan koyar da ilimin fasaha, waɗannan shirye-shiryen suna ba da wuri mai aminci inda ɗalibai ke samun kwarin gwiwa kuma su sadu da wasu mutane masu irin wannan labarun, suna haifar da fahimtar al'umma.

Karatun dijital, sabon ʙalubale

A halin yanzu, jahilci bai iyakance ga rashin iya karatu da karatu ba rubuta. Ya kuma hada da rashin basira don yin hulɗa tare da fasaha, wanda ake kira jahilci na dijital. Wannan matsala ta hana mutane yin lilo a intanet, aika imel ko gudanar da mu'amala ta yanar gizo, ta bar su a waje da duniyar dijital.

Don magance wannan girman, yawancin shirye-shiryen karatun karatu sun haɗa ʙwarewar dijital a cikin manhajojin su, koya wa tsofaffi yadda ake amfani da wayar hannu, yin kiran bidiyo, sarrafa hanyoyin sadarwar jama'a ko yin banki ta kan layi. Waɗannan matakan ba kawai rage rarrabuwar dijital ba, har ma suna ʙarfafa mutane don yin aiki mafi kyau a rayuwar yau da kullun.

Kayan aikin kan layi don koyar da shirye-shirye ga yara
Labari mai dangantaka:
Mafi kyawun kayan aikin kan layi don koyar da shirye-shirye ga yara

Bugu da ʙari, yunʙuri irin na UNED na Tudela suna ba da darussan da aka tsara musamman ga mutanen da suka haura shekaru 60, haɗa kayan aikin ICT don ba da tabbacin tsufa da lafiya. Shirye-shiryen sun fito ne daga sarrafa imel zuwa amfani da aikace-aikacen wayar hannu, duk sun dace da takamaiman buʙatun wannan rukunin shekaru.

Karatu ga manya

Matsayin aikin sa kai a fannin karatu

Sa kai na taka muhimmiyar rawa wajen yakar jahilci. ʘungiyoyi da ʙungiyoyi masu zaman kansu a matakin ʙasa da ʙasa sun sadaukar da mutanen da suke sadaukar da sa'o'i na lokacinsu don koyar da basirar asali ga waɗanda suka fi bukata. A sakamakon haka, masu sa kai kuma suna haɓaka ʙwarewa kamar tausayawa, haʙuri da aiki tare.

A Madrid, alal misali, shirye-shiryen da "La Frontera Social" ke jagoranta ba wai kawai suna neman koyar da basirar asali ba, har ma suna haifar da yanayi mai haɗaka. Masu ba da agaji suna samun horo na farko kuma suna aiki tare da ɗalibai, suna daidaita darussa ga kowane buʙatu da saurinsu.

Waɗannan tsare-tsare, tare da makamantansu a sauran ʙasashen duniya, sun nuna cewa karatu ba wai kawai ya canza rayuwar waɗanda suka karɓa ba, har ma da waɗanda suke koyar da su.

Yaki da jahilci, na gargajiya da na dijital, ba abu ne mai sauʙi ba, amma kowane ʙoʙari yana da ʙima. Shaidar mutane kamar MarĆ­a JesĆŗs, Manuela da RaĆŗl misalai ne na yadda damar ilimi ta biyu za ta iya canza rayuwa, buɗe sabbin kofofin zuwa 'yancin kai, girman kai da ci gaban mutum.